19 mai : Manifestation contre la Réforme du collège

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Mobilisons-nous le 19 mai contre la réforme du collège de Najat Vallaud-Belkacem

Alors que la Ministre de l’Éducation nationale s’obstine à défendre une réforme du collège et une refonte des programmes qui soulèvent les critiques quasi-unanimes des intellectuels et des enseignants, une étude de la Depp (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance du ministère de l’éducation) vient opportunément éclairer les problèmes rencontrés par un nombre croissant de collégiens en mathématiques. Sur un échantillon de 8 000 collégiens de 3ème dans 323 collèges publics et privés sous contrat, plus d’un élève sur cinq est à peine capable d’exécuter des exercices simples de niveau… CM2 !

Catherine Moisan, directrice de la DEPP observe des résultats « préoccupants » et relève un effondrement spectaculaire depuis 2008.

Madame Najat Vallaud-Belkacem a bénéficié d’une école qui lui a servi d’ascenseur social : il serait temps qu’elle pense à le renvoyer. Qu’attend la ministre de l’éducation pour mettre l’accent sur l’apprentissage des fondamentaux, comme elle s’y était engagée à la suite des attentats perpétrés en janvier dernier ? Au lieu de quoi, sa réforme du collège ne vise qu’à détricoter les horaires disciplinaires au profit d’activités pédagogiques (EPI) d’un intérêt douteux.

SOS Éducation appelle de ses vœux une refonte du collège courageuse qui produirait de la réussite scolaire pour tous en renforçant les horaires de français, de mathématiques et d’histoire, et en assouplissant les parcours des élèves en fonction de leurs besoins et de leurs intérêts. C’est pourquoi les membres de SOS Éducation déposeront ce mardi 19 mai au Ministère de l’Éducation des milliers de pétitions contre la réforme actuelle, inutile, dangereuse, qui n’aura pour effet que de pousser les élèves les plus favorisés vers des établissements privés. SOS Éducation appelle ses sympathisants à manifester partout en France aux côtés des professeurs contre cette réforme.

HORAIRES ET LIEUX DES RASSEMBLEMENTS

DU MARDI 19 MAI

ACADEMIES DE PARIS ET ÎLE DE FRANCE

PARIS : Rassemblement 14H Station LUXEMBOURG
Défilé en direction de Sèvres Babylone

ACADEMIE D’AIX-MARSEILLE

MARSEILLE : Rassemblement à 14H, Ombrière du Vieux port
Parcours prévu : Vieux port, Rue de la République, Place Sadi Carnot, Rue Colbert, Rue d’Aix, Porte d’Aix.
AVIGNON : Rassemblement à 10h30 devant la DSDEN du Vaucluse, 49 rue Thiers
DIGNE : rassemblement à 14H devant l’IA.

ACADEMIE D’AMIENS

AMIENS : Rassemblement devant l’Hôtel de Ville à 14h30
Parcours vers le rectorat

ACADEMIE DE BESANCON

BESANCON : Rassemblement 14H Parking Battant

ACADEMIE DE BORDEAUX

BORDEAUX : Rassemblement 10H30 Place de la comédie.
Parcours : cours de l’intendance , place Gambetta, rue Nancel Penard, Cours d’Albret, Rectorat.

ACADEMIE DE CAEN

CAEN : 10h30, AG à la Maison des Syndicats
CAEN: Rassemblement à 14h30 Place du Théâtre

ACADEMIE DE CLERMONT-FERRAND

CLERMONT-FERRAND : Rassemblement 10H30 PLACE DELILLE
Parcours : place Delille, La Jetée, le conservatoire de musique, le rectorat

ACADEMIE DE CORSE

AJACCIO : Rassemblement devant le rectorat à 10h30

ACADEMIE DE DIJON

DIJON: Rassemblement devant le rectorat à 14h30

ACADEMIE DE GRENOBLE

GRENOBLE : Rassemblement 14h30 PREFECTURE DE L’ISERE, 12 Place de Verdun
Itinéraire du cortège : Rue Lesdiguières – Boulevard Agutte Sembat – Place Victor Hugo – Rue Molière – Rue Felix Poulat – Rue Raoul Blanchard – Rue Voltaire – Rue Servan – Rue Très Cloîtres – Rue Joseph Chanrion – Place Bir-Hakeim (devant le Rectorat)

ACADEMIE DE LA REUNION

SAINT-DENIS : Rassemblement 10H devant le rectorat (Moufia, avenue Georges Brassens)

ACADEMIE DE LILLE

LILLE : Rassemblement 11H Porte de Paris
Parcours vers le rectorat

ACADEMIE DE LIMOGES

LIMOGES : Rassemblement 10H30 devant le rectorat

ACADEMIE DE LYON

LYON : Rassemblement Place Guichard à 14h
Parcours vers le rectorat

ACADEMIE DE MONTPELLIER

PERPIGNAN : ASSEMBLEE GENERALE des grévistes à 9H00 à la bourse du travail
PERPIGNAN : Rassemblement 10H30 PLACE VICTOIRE
MENDE : Rassemblement 10h30 à partir du foirail en direction de l’IA
MONTPELLIER : Rassemblement à 14H30 PLACE DE LA COMEDIE (coté office du tourisme)
NIMES : Rassemblement à 14h30 place des Carmes
CARCASSONNE : Assemblée générale à 9h30 salle Joe Bousquet
NARBONNE : Assemblée générale à 9h30 Bourse du Travail
CARCASSONNE : Rassemblement à 14h30 devant l’IA de l’Aude, 56 Av. Henri Gout
Parcours en direction de la Préfecture

ACADEMIE DE NANCY-METZ

BAR-LE-DUC : 10h30 devant l’Inspection Académique (DSDEN 55, Cité administrative)
NANCY : 14h place Dombasle suivi d’un défilé jusqu’au Rectorat
EPINAL : 14h devant l’Inspection Académique (DSDEN 88, 17-19 rue Antoine Hurault)
METZ : 14h30 devant l’Inspection Académique (DSDEN57, 1 rue Wilson) suivi d’un défilé.

ACADEMIE DE NANTES

NANTES: Rassemblement devant la préfecture à 10H30
ANGERS : Rassemblement place Louis IMBACH (Bourse du travail) à 10H30. Le défilé ira en direction de la préfecture
LA ROCHE-SUR-YON, Rassemblement place Napoléon à 14H30
LAVAL, Rassemblement place du 11 Novembre à 10H00
LE MANS, Rassemblement place de la Préfecture à 10H30

ACADEMIE DE NICE

NICE: Rassemblement devant le rectorat à 10h30
TOULON : Rassemblement place de la Liberté à 10h30
Parcours vers l’Inspection académique

ACADEMIE DE POITIERS

POITIERS : 14h30 Place d’Armes.
NIORT : 11h30 devant l’Inspection académique (DSDEN79), 61 avenue de Limoges
LA ROCHELLE : 10h30 place de Verdun
SAINTES : 10h30 Palais de justice, 2 imp Cordeliers
ANGOULEME : 10h30 devant l’Inspection Académique (DSDEN16), Cité administrative du Champ de Mars – Rue Raymond Poincaré

ACADEMIE DE REIMS

REIMS : Rassemblement devant la Maison des Syndicats, 13 bd de la Paix, à 10h

ACADEMIE DE RENNES

RENNES : Rassemblement Place de la Mairie à 10h30
BREST : Rassemblement place de la liberté, à 10h30
SAINT-BRIEUC : Rassemblement Place de Robien 14h
VANNES : Rassemblement à La Rabine 10h30

ACADEMIE DE ROUEN

ROUEN: Rassemblement devant le rectorat à 10h30
Parcours jusqu’à la Préfecture suivi d’un pique-nique sur les pelouses de la Préfecture.
LE HAVRE : Rassemblement à 10 h 30 à la Maison de l’Éducation
EVREUX : Rassemblement à 14 h devant l’Inspection académique.

ACADEMIE DE STRASBOURG

STRASBOURG, Rassemblement 11h devant le Rectorat (rue de la Toussaint)

ACADEMIE DE TOULOUSE

TOULOUSE : Rassemblement 14H station de métro SAINT-MICHEL/MARCEL LANGER (ligne B)
Parcours en direction du nouveau Rectorat (rue St Roch)

12 réflexions sur “19 mai : Manifestation contre la Réforme du collège

  1. Comment veut-on monter le niveau social de la France si on continu à niveler vers le bas les connaissances.
    On a commencé par détruire l’éducation des métiers manuels il y a quelques années déjà, voilà qu’on s’attaque à l’éducation générale. Que notre gouvernement se prendrait pour EI, il ne s’y prendrait pas mieux pour
    détruire notre culture générale française. Mais, vue que la plus part des ces gents élus, ne sont pas des français de souche, connaissent-ils notre culture? Mais a-t-on le droit de le dire ainsi?

  2. Je ne crois pas qu’écrire ce que je lis à la fin du premier message soit de nature à bien défendre la cause de SOS Education. Le problème ne viens pas de l’origine ethnique de nos élus (les non Français de souche sont souvent plus royalistes que le roi d’ailleurs), mais plutôt de la consanguinité que l’on observe aussi bien à gauche, qu’à droite. Nous ne sommes plus dans une République où les mots « logique », « simplicité » et « sens de l’intérêt commun » priment. Le fait que nos élites retirent leurs enfants de l’école publique depuis des dizaines d’années en est une preuve flagrante. S’il vous plait donc, évitons les propos racistes dans nos commentaires.
    Maintenant, quand je vois les dégâts causés par la méthode globale appliquée au Français, aux mathématiques, à l’histoire, etc. Je suis catastrophé. Nous, parents qui n’avons pas les moyens de payer des écoles privées, si nous en avons le temps et les compétences, devons aujourd’hui lutter contre les enseignements dispensés à nos enfants pour éviter le décrochage. J’étais encore hier soir avec mon garçon de 7 ans, à lui apprendre une technique simple de calcul, alors qu’il commençait à renoncer à son exercice. Savoir faire l’a complètement remotivé.
    Aujourd’hui, je me demande pourquoi les pédagogistes cherchent à rendre les apprentissages aussi ardus pour nos enfants. Lorsque j’ai vu comment on apprend une règle de trois à nos enfants, j’étais complètement ébahis.
    Mon premier garçon fait parti de ces heureux élus des classes Allemand Euro. Quelle chance pour lui ! J’aurais adoré avoir la même chance. Alors, Madame la Ministre, plutôt que de placer vos pas dans ceux de votre catastrophique prédécesseur, ayez le courage de mettre votre nom au service d’une VRAIE réforme de l’éducation : virez les pédagogistes, (re)mettez en place les techniques d’enseignement qui ont fait leur preuve dans tous les autres pays, remettez devant les élèves les 50% d’enseignants payés à ne rien faire sur le budget de l’éducation nationale (ou virez les). Et là, oui, nous pourrons enfin parler d’une réforme.

    • fabriquer des incultes tel est le proget de l,etat des petit moutons ce serait plus façile à diriger à masquer toutes les malversations de ses messieur dames pourvus qu ils arrivent à faire voter les lois aussi degradantes pour notre histoire c’est le ponpon l’instruction et l’intéligeance ce nest pas la meme chose n’est ce pas messieurs les politiques ???? cest une honte soyez lucides demissionnez

      • ou sont les lois qui protegent nos enseigants à faire leur travail en toute securitée remettons les valeurs fondamentales à l’education madame la ministre moderez votre avidités de pouvoir retirez votre progès

  3. Et comme d’habitude, mon académie n’est pas dans la liste; elle ne se révolte pas, non, elle est pantoise devant la magnificence hollandesque et belkacenne.

    Mon académie est gauchiste au possible !

  4. Soyons lucides,ce tsunami de crétinisme est programmé depuis bien longtemps,il y a un désir fou

    de nos dirigeants de niveler la connaissance et de ne pas permettre au citoyen de base de se faire

    une opinion,on manoeuvre mieux des mules que des écureuils…tout ce qui est constructif et agent

    de progrès:travail,réflexion,libre création,pensée personnelle est vomi et traité de « réactionnaire »

    sous une étiquette fallacieuse de démocratie ,il y a une véritable manipulation de la pensée unique

    qui se dit facteur de progrès…avec la complicité des médias…vigilence…

  5. Bien seuls à Rouen !!!, nous étions noyés dans une petite foule de syndicalistes qui nous ont bien fait comprendre qu’il s’agissait d’une manifestation intersyndicale, pilotée par les principales centrales de l’enseignement.
    Pas de banderole SOS-EDUCATION sous laquelle se ranger, dommage.

  6. Qu’est-ce que le latin ? Pourquoi le défendre dans l’enseignement ?
    Le latin est L’ORIGINE de notre langue ; il en contient tous les secrets : orthographe, étymologie des mots et vocabulaire, nature et fonction des mots, agencement des propositions entre elles (analyse grammaticale et logique) ; il est la clé d’un style correct, de la langue de notre plus grande littérature classique (Racine et Corneille…etc…).

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