Violence à l’école : le ministre de l’Éducation s’est enfin décidé à réagir

SOS Éducation salue l’initiative du Ministre de l’Éducation qui a publié ce week-end deux décrets sur les sanctions et la discipline à l’école. Premier décret Second décret Ces décrets ont fait l’objet d’un soutien actif des membres de la communauté éducative rassemblée autour de SOS Éducation : plus de 60 000 personnes se sont mobilisées autour de […]

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Communiqué de presse de SOS Éducation

Les 166 000 décrocheurs doivent d’abord apprendre à maîtriser le français Le Ministre de l’Éducation a annoncé ce dimanche la mise en place d’un suivi personnalisé pour les décrocheurs. La première aide à mettre en place pour ces jeunes est de leur permettre de maîtriser le français. Ces jeunes dans la majeure partie des cas vivent […]

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Lancement de l’observatoire de la souffrance des profs

Il y a un an jour pour jour Luc Chatel, ministre de l’Éducation, lançait les États généraux de la sécurité à l’école (7 et 8 avril 2010). Depuis un an, rien n’a été fait ni pour entendre, ni pour traiter les difficultés des professeurs qui sont en première ligne face aux violences à l’école. L’année […]

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Communiqué de presse de SOS Éducation

Renforcer la place des adultes dans l’école Face aux violences à l’école, le Ministre avait annoncé qu’il renforcerait l’autorité des professeurs, le 26 août 2010. Il a depuis juin dernier un décret sur son bureau qui lui permettrait de le faire ; il ne le signe pas. Face à cet immobilisme, SOS Éducation, association indépendante, […]

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[communiqué de presse] Les évaluations en CM2 sont une nécessité

Les évaluations des CM2 débutent aujourd’hui dans nos écoles. Pour SOS Éducation, évaluer est crucial et pourrait servir au Ministre d’outil pour mettre en évidence les bonnes pratiques. SOS Éducation se mobilise pour les maintenir, en fin d’année plutôt qu’à mi-parcours, les améliorer et qu’une utilisation intelligente en soit faite. Pour l’association, rien n’a été […]

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PISA 2009 : comment redresser la barre

Combien d’enquêtes, d’expérimentations et autres seront nécessaires pour redresser la barre ? Si nos enfants ne brillent pas dans les classements internationaux, c’est parce qu’ils n’ont pas appris à lire ni à écrire correctement. Aujourd’hui, les faits sont là : 40 % des élèves ne savent pas lire et écrire correctement à l’entrée en sixième. […]

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Comment réagir à Pisa 2009 [communiqué de presse]

Pour que tous nos enfants sachent lire et écrire correctement à la sortie du primaire À la veille des résultats de l’enquête PISA 2009 sur les compétences des élèves en lecture et en écriture, SOS Éducation lance un nouveau site pour promouvoir la méthode syllabique dans toutes nos écoles. www.soseducation.com/methode-syllabique « En France, on cherche […]

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Grève du 12 octobre : Non à l’instrumentalisation des lycéens [communiqué de presse]

Paris, le 12 octobre 2010 SOS Éducation condamne la position des syndicats lycéens d’appeler à la grève ce jour et de tenter d’instrumentaliser les élèves, qui plus est, dans un débat qui n’a pas trait à l’école. Certains jeunes gens mineurs battront ce jour le pavé plutôt que d’aller étudier. Il ne s’agit en aucun […]

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Sanctions à l’école : la position de SOS Éducation [communiqué de presse]

Sanctions à l’école : SOS Éducation encourage le ministre à épauler les professeurs Le ministre de l’Éducation choisit enfin d’établir une échelle des sanctions à l’école et prévoit de sanctionner les violences verbales. Les 80 000 membres de SOS Éducation ne peuvent qu’encourager cette volonté de rétablir la discipline dans nos écoles et de refuser […]

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