Test National de déchiffrage : Patrick Hetzel cosigne

Patrick Hetzel cosigne une proposition de loi visant à intégrer un test national de déchiffrage au cours du cycle des apprentissages fondamentaux mardi 10 mars 2015 sur le site de Patrick Hetzel Malgré les plans successifs de prévention de l’illettrisme depuis 2002, 25 % des élèves ont des acquis fragiles et 15 % d’entre eux […]

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Les milliards de l’illettrisme

Jeudi 30 octobre a été débattu à l’Assemblée nationale le budget réservé à la mission Enseignement scolaire. Ce dernier est encore une fois le plus gros budget de l’Etat avec comme affectation de crédits 65,02 milliards d’euros et 964 373 emplois d’Etat. « En 2015, ce sont 65,02 milliards d’euros qui seront ainsi investis dans l’éducation des enfants […]

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La langue française proscrite à l’Assemblée nationale

La langue française proscrite à l’Assemblée nationale

« Madame le président ». Le débat sémantique s’installe à nouveau au Palais-Bourbon. Dans la soirée de lundi, Julien Aubert, député UMP du Vaucluse, a de nouveau interpellé la présidente de la séance, Sandrine Mazetier, en débutant son propos par « madame le président » et non pas « madame la présidente ». Résultat, le […]

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Najat Vallaud-Belkacem interpellée sur notre pétition

Ce 8 mars, le journal Le Parisien a interviewé la  Ministre des Droits des femmes, Najat Vallaud-Belkacem. Le journal l’a interpelé sur notre pétition contre l’ABCD de l’égalité : « Vous vous attendiez à un tel tollé contre les ABCD de l’égalité à l’école, avec la polémique sur la théorie du genre ? Une pétition de 10 […]

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Petit déjeuner parlementaire sur la lecture

Le 6 juillet dernier, SOS Éducation réunissait des députés pour réfléchir ensemble au problème de l’apprentissage de la lecture. Depuis plusieurs mois, l’équipe de SOS Éducation planche sur les cas anglais et écossais. Après avoir opté pour des méthodes mixtes dans toutes les écoles, la Grande-Bretagne revient au syllabique, un syllabique rénové, avec lequel les […]

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La vérité sur la vie dans nos écoles

Tyrannisé et découragé par les élèves J’enseigne les Maths dans un collège non ZEP des alpes maritimes. Souvent les parents et plus généralement le public ne se rendent pas compte de ce qui se passe dans les classes. Celles-ci sont généralement très hétérogènes et génératrices de violence, le nivellement par le bas est très important, […]

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Jean-François Chossy défend les 8 mesures de SOS Éducation.

Jean-François Chossy, député de la Loire, publiait le 13/10/2009 une question écrite citant SOS Éducation et ses 8 mesures contre la violence à l’école. Après 18 mois et les derniers événements en matière de violence à l’école, le ministère répond enfin ! Voir la question écrite de Jean-François Chossy sur le site de l’Assemblée nationale. […]

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Michel Raison s’engage en faveur du décret contre la violence à l’école

Suite à la pétition lancée par SOS Éducation le 30 mars 2011, un député a pris position et demande à M. le Ministre de l’Éducation de signer ce décret. Michel Raison, député de Haute-Saône, demande au ministre Luc Chatel “ la date de parution de ce décret qui rassurerait les professeurs et les parents d’élèves ”. “ […]

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Question écrite : apprentissage de la lecture

M. Marc Bernier, député de Mayenne, attire l’attention de M. le ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative sur l’apprentissage de la méthode syllabique dans tous les établissements scolaires de classe préparatoire (CP). Aujourd’hui, 40 % des enfants sortant du primaire éprouvent des difficultés de lecture et d’écriture, 15 % […]

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