Folie du numérique : Michel Serres garde les pieds sur terre

INTERVIEW – Le philosophe et académicien Michel Serres revient sur cette évolution de l’éducation et de la formation imposée par les MOOC. Quel impact auront ces cours en ligne sur l’enseignement? La fonction d’enseignant a déjà évolué depuis longtemps. Quand je pénétrais dans mon amphithéâtre, il y a à peine trente ans, mes étudiants ne […]

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Polémique « Zizi sexuel » : le Monde donne la parole à SOS Éducation

Gabriel a 11 ans et de l’avis de sa grand-mère, Marie-Jeanne Hubert, qui l’accompagne dans les travées de « Zizi sexuel, enfin le retour !  », il est un peu« timide ». « Ce n’est pas moi qui fais son éducation sexuelle, confie-t-elle. Ici, c’est une bonne façon d’apprendre des choses ». Lundi 27 octobre, Marie-Jeanne et […]

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Novterminologie : lancer du « référentiel bondissant »…

♦ « Mais que dire du jargon utilisé par les technos de l’Educ’ nat’ dans les centres de formation des jeunes professeurs en instance de titularisation ? » Le 12 octobre, l’écrivain Christian Combaz épinglait ici même le ministre Fleur Pellerin et la novlangue des technocrates de la Culture (1) dont il citait quelques formules alambiquées telle […]

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Des professeurs payés 8200 euros par mois, ça marche

Au collège The Equity Project dans un quartier latino de New York, on expérimente depuis 2009 un concept novateur: les professeurs de l’école, sélectionnés à travers le pays pour leurs talents pédagogiques exceptionnels, sont payés 125.000 dollars par an, soit 8.200 euros par mois (presque le double du salaire moyen d’un enseignant dans les écoles […]

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« Enseigner à vivre », par Edgar Morin : un stimulant essai sur l’éducation

Enseigner à vivre. Manifeste pour changer l’éducation Edgar Morin, Actes Sud, collection « Play Bac », 132 pages, 16 euros. Le petit livre du sociologue et philosophe français Edgar Morin, qui vient de paraître contient plusieurs livres, ce qui en indique l’ampleur. Ce texte est à la fois un exposé des orientations méthodologiques de l’auteur, […]

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Professeurs venus d’autres carrières : valorisons les acquis !

Souvent l’on reproche aux profs de ne connaître que l’enseignement et de n’avoir jamais quitté l’école, et ce reproche est généralement teinté de condescendance ou de mépris, car ce qu’il faut en déduire, c’est une méconnaissance totale du « monde réel » de leur part – en conséquence de quoi ce reproche est aussi une injonction à se […]

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Bourses au mérite : le Conseil d’Etat inflige un camouflet au Ministère !

TÉMOIGNAGES – Alors que le Conseil d’État a suspendu la suppression des bourses au mérite, les néo-bacheliers expriment leur soulagement. « Sans cette bourse, je n’aurais sûrement pas fait les mêmes études », confie Éléonore, étudiante en troisième année de sciences politiques à l’université de Montpellier. Ses parents habitent Perpignan, ville qu’elle « n’aurait pas […]

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Annulez Zizi sexuel (l’autre pétition)

SOS Éducation demande l’information des parents d’élèves allant visiter l’exposition « Zizi sexuel » et pas son annulation, contrairement à cette autre pétition qui circule sur Internet : *** Madame, Monsieur, L’exposition « Zizi sexuel », qui aura lieu du 14 octobre prochain au 2 août 2015, déjà en publicité dans le métro parisien, traite de la sexualité de […]

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« Je suis prof, et (je) ça vous emmerde. »

Hier, quelqu’un m’a dit « Encore en vacances ? Mais tu travailles jamais ! ». Dans ton imaginaire, j’ai probablement les joues roses et l’oeil alerte, je sautille d’élève en élève pour leur expliquer en comptines les règles difficiles et je dors du sommeil de la bien-heureuse, fière du métier accompli et comblée par mes nombreux loisirs : cuisine, guitare, […]

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Valoriser l’innovation pédagogique…

Par Olivier Oullier, professeur d’université Il y a quelques mois, j’ai été invité par la Varkey GEMS Foundation à devenir membre d’une académie internationale, dont le but est de valoriser le métier d’enseignant et l’innovation pédagogique. Son initiative phare est le Global Teacher Prize, sorte de Nobel de l’enseignement. Tout(e) enseignant(e), quel que soit son pays, […]

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