Comment réagir à Pisa 2009 [communiqué de presse]

Pour que tous nos enfants sachent lire et écrire
correctement à la sortie du primaire

À la veille des résultats de l’enquête PISA 2009 sur les compétences des élèves en lecture et en écriture, SOS Éducation lance un nouveau site pour promouvoir la méthode syllabique dans toutes nos écoles.


Êtes-vous sûr de la méthode de lecture de votre enfant ?

www.soseducation.com/methode-syllabique


« En France, on cherche toujours des causes compliquées face à un problème. Si nos enfants n’arrivent pas à lire correctement, c’est parce qu’ils ont mal appris, c’est parce que les méthodes de lecture utilisées ne sont pas les bonnes », souligne Olivia Millioz, représentante de SOS Éducation.

L’association, qui représente des parents et des professeurs, propose de donner un nouveau départ aux générations à venir et d’imposer la méthode syllabique dans toutes les classes de CP, preuves à l’appui.

La Grande-Bretagne a demandé il y a dix ans à un certain nombre d’écoles d’appliquer des méthodes 100 % syllabiques. Les résultats de ces expériences ont surpris les initiateurs de la réforme eux-mêmes. Les enfants, qui apprennent avec des méthodes syllabiques, maîtrisent mieux la lecture.

La Finlande, qui est dans le trio de tête de tous les classements internationaux, utilise exclusivement des méthodes syllabiques.

« Qu’attend-on en France pour prendre le même type de décisions… que l’on continue à chuter encore et encore dans les classements internationaux ? », demande Olivia Millioz.

Le site de SOS Éducation – www.soseducation.com/methode-syllabique – propose en plus à chaque citoyen d’interpeller son député pour qu’il soutienne une proposition de loi en faveur de la méthode syllabique.

En 2006, le ministre de l’Éducation, avait essayé d’imposer cette méthode par une circulaire, il n’a pas réussi.

« Si les écrits du ministre ne sont pas respectés, il faut trouver un autre moyen de proposer une réforme de bon sens, la représentation nationale en est un », propose SOS Éducation.

Une étude de l’INSEE de 2005 faisait mention de 3 millions d’illettrés en France et rappelait que plus de 80 % des personnes concernées par l’illettrisme parlaient français à la maison à l’âge de 5 ans ; c’est donc bien un problème de méthode et pas autre chose.

Le site de SOS Éducation en faveur de la méthode syllabique propose notamment un détecteur de méthode globale, une interface pour écrire directement à son député, une campagne d’affichage : « Platon, Jean de la Fontaine, Victor Hugo, Albert Einstein avaient appris à lire avec la méthode syllabique ».

Pour plus d’informations
SOS Éducation – 01.45.81.22.67.
www.soseducation.com/methode-syllabique
Contact presse : Olivia Millioz

3 réflexions sur “Comment réagir à Pisa 2009 [communiqué de presse]

  1. La question est maintenant de s’interroger pour comprendre la persévérence dans l’erreur d’un certain nombre d’instituteurs qui ne sont pas, aujourd’hui dépourvus de bonne volonté et sont, généralement, exempts des ravages idéologiques des générations qui les ont précédés, simplement ils sont victimes du dogmatisme français.
    Au premier rang, un conservatisme idéologique exactement parallèlle au refus obstiné de notre pays de se réformer , il en est de ma méthode globale, comme de toutes les réformes en France, fiscalité, retraite, institutions, syndicats la liste est hélas longue. Ensuite la méthode globale est donnée pour égalitariste, anti- conceptuelle , un brin festive qui sied parfaitement aux soixantehuitards, avec une dose non négligeable de terrorisme idéologique et de surveillance mutuelle, le tout appuyé sur les commissaires politiques, pardon, les inspecteurs qui ne font plus, depuis belle lurette, du contrôle de compétence, mais, via les  » méthodes,  » du contrôle social et idéologique. Et voila pourquoi…. votre fille est muette! Si je ne lis pas mieux, pourraient dire les modernes Gavroche, c’est la faute à Meirieu!

  2. Il faudrait réagir par une activité autrement plus soutenue que celle du « nouveau » SOS Education qui ne s’est même pas opposé à la réforme des lycées et qui apparaît à bout de souffle, c’est dommage, nombreux étaient ceux qui nourrissaient de grands espoirs, finalement, je crois que SOS Education n’aime pas l’école. militez pour le chèque éducation, c’est votre droit, mais il faut alors être clair.

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