Un élève français sur cinq comprend mal ce qu’il lit

Longtemps, des experts ont incriminé la « méthode globale » d’apprentissage de la lecture, basée sur une reconnaissance « photographique » des mots, voire des phrases. Une méthode que Gilles de Robien, alors ministre de l’éducation, avait définitivement enterrée en 2005. « En réalité, personne n’a jamais vraiment mis en œuvre cette pratique, se souvient […]

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Expérimenter les méthodes classiques dans les zones défavorisées

Le ministre de l’Education Luc Chatel a annoncé jeudi 8 avril 2010 que certains chefs d’établissements difficiles pourront recruter librement leurs équipes et mener des « expérimentations pédagogiques innovantes ». SOS Education souhaite que, pour une fois, l’expérimentation repose sur des méthodes structurées. « Depuis des années, les seuls à profiter de méthodes classiques, logiques et progressives, sont […]

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